兩岸交流警訊：2校違規遭教育部扣補助款

中國近年不斷以各種方式吸引我國教師赴中交流，包括安排新疆等地的落地接待，引發統戰疑慮。教育部強調，兩岸教育交流應秉持理性、平等、互惠及對等尊嚴的原則，不得涉及政治目的或政治性內容。目前已有2所學校因違規交流活動被扣減獎補助款。

教育部祭出嚴格管控措施

教育部多次發函要求各級學校辦理赴中教育交流活動時，須依規定至赴中教育交流活動登錄平台完成登錄，並建立校內審核及內控制度。若發現或接獲檢舉學生赴中交流涉及統戰活動，將視情節輕重列入行政考核紀錄、行政缺失，甚至扣減招生名額或獎補助款。

教育部指出，配合陸委會已將中國及港澳旅遊警示提升為橙色燈號，並持續提醒各級學校注意赴陸風險，避免教職員違反兩岸人民關係條例及教育人員任用條例等規定。今年7月7日，教育部再次發函各校，要求審慎檢視兩岸教育交流活動，確保陸方主辦或協辦單位不得為中國黨務、軍事、行政或具政治性的機關或組織。

為了進一步強化風險管理，教育部計劃在今年下半年舉辦「兩岸教育交流事務人員研習班」，邀集各大專校院督導及承辦兩岸交流業務人員參訓。課程將包括常見違規態樣分析、校內事前審查、社群媒體資訊蒐集、行前風險提醒及登錄稽核管理等內容，旨在提升各校對兩岸教育交流風險的辨識與管理能力。

從產業面來看，教育部的嚴格管控措施不僅有助於維護教育的純粹性，也能有效防止統戰活動滲透到教育領域。學校和教職員應提高警覺，審慎評估每一項交流活動，確保其符合教育專業的要求，避免成為政治操作的工具。

面對兩岸交流的複雜性，每所學校和每位教職員都應保持高度警覺，審慎評估每一項交流活動。只有這樣，才能確保教育交流的真正目的得以實現，而不淪為政治操作的工具。

本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。

兩岸教育交流須秉持理性、平等、互惠及對等尊嚴的原則，不得涉及政治目的或政治性內容。學校需至赴中教育交流活動登錄平台完成登錄，並建立校內審核及內控制度。

教育部會視情節輕重列入行政考核紀錄、行政缺失，甚至扣減招生名額或獎補助款。

教育部計劃在今年下半年舉辦「兩岸教育交流事務人員研習班」，邀集各大專校院督導及承辦兩岸交流業務人員參訓，課程內容包括常見違規態樣分析、校內事前審查、社群媒體資訊蒐集、行前風險提醒及登錄稽核管理等。

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